Um projeto à medida
Sessões individuais ou em grupo, adaptadas ao contexto e aos objetivos.
PESSOAS. CÃES. POSSIBILIDADES.
Há ligações
que mudam
vidas.
Um cão pode abrir caminho a uma nova conquista. Na Smiledog, juntamos essa ligação ao cuidado de uma equipa multidisciplinar.
Tudo começou com a Syrah.A impulsionadora da Smiledog.
SANTARÉM, PORTUGALCuidado com propósito, todos os dias.
A NOSSA MATILHA CONTINUA A CRESCEROlá, eu sou o Hulk.
01 / UMA NOVA HISTÓRIAPequeno no tamanho. Enorme no futuro.
Conheça a nossa matilhaInclusão que se vive✳Ciência e sensibilidade✳Bem-estar em primeiro lugar✳Relações com propósito
A NOSSA HISTÓRIA TEM UM NOME
Syrah♡
A impulsionadora da Smiledog.
Sem a Syrah,
não existia Smiledog.
Foi com ela que tudo começou. A ligação com a Syrah abriu o caminho para um projeto que hoje une pessoas, cães, escolas e famílias.
Mais do que cofundadora, é a razão de ser da Smiledog. Cada novo capítulo leva consigo a história que ela começou.
Uma história que continua na nossa matilha01 / A NOSSA ESSÊNCIAO vínculo é o início.
O vínculo é o início.
O cuidado faz o resto.
Acreditamos no que acontece quando pessoas e cães se encontram: confiança, motivação e novas oportunidades de aprender.
Levamos Serviços Assistidos por Cães às escolas e à comunidade, apoiamos famílias no nosso Centro de Desenvolvimento e formamos pessoas e cães para uma prática responsável.
Conheça a nossa forma de trabalhar02 / O QUE FAZEMOSHá um caminho
Há um caminho
para cada encontro.
Escolha o que procura.
Vamos descobrir como podemos ajudar.
APRENDER. PARTICIPAR. PERTENCER.Serviços Assistidos
Serviços Assistidos
por Cães
Projetos em contexto escolar e comunitário, com objetivos definidos para cada participante. A relação com o cão apoia a motivação, a comunicação e a participação.
Levar a Smiledog à minha escolaUma equipa preparada
Profissionais e duplas cão–tutor com formação específica.
Evolução acompanhada
Registo de sessões e avaliação do progresso de cada participante.
03 / IMPACTO COM PROPÓSITOPequenas conquistas.
Pequenas conquistas.
Uma grande diferença.
Por trás de cada sessão,
há uma pessoa e um objetivo.
sessões realizadas
Ano letivo 2025/26
de atenção e proximidade
Duração média das sessões em 2025/26
anos de descobertas
Idades das crianças e jovens acompanhados em 2025/26
Construímos caminhos com escolas e municípios.
SantarémPorto de MósAlcobaçaAzambujaAlcanena
04 / A NOSSA FORMA DE CUIDARCom afeto.
Com afeto.
Com método.
Com respeito.
O bem-estar das pessoas e dos cães orienta cada decisão.
01 Conhecer antes de começar +
Compreendemos o contexto, as necessidades e os objetivos. O trabalho é planeado com a família, a escola ou a instituição.
02 Preparar pessoas e cães +
Formamos e avaliamos duplas cão–tutor. A preparação considera as competências do profissional, o comportamento do cão e a adequação ao contexto.
03 Respeitar o ritmo de todos +
A educação canina assenta no reforço positivo. Acompanhamos o bem-estar dos cães, respeitando os seus sinais, pausas e necessidades.
04 Acompanhar cada conquista +
Registamos as sessões e a evolução dos participantes e dos cães. Usamos instrumentos de avaliação, incluindo a GAS — Goal Attainment Scaling — para acompanhar objetivos individualizados.
05 / A NOSSA MATILHAConheça quem torna
Conheça quem torna
tudo mais especial.
Cada cão tem a sua história.
Cada ligação tem o seu tempo.
A impulsionadora
Syrah
Foi com ela que tudo começou. Sem a Syrah, não existia Smiledog.
Consultar registo
Ternura e presença
Naia
Uma companheira tranquila, que cria proximidade com crianças e adultos.
Consultar registo
Acolhimento emocional
Nana
Alegria e sensibilidade, respeitando o espaço e o tempo de cada pessoa.
Consultar registo
Uma personalidade única
Punky
Alegria e sensibilidade, respeitando o espaço e o tempo de cada pessoa.
Consultar registo
Carinho e companhia
Tyra
Adora estar perto das pessoas e partilhar momentos de afeto.
Consultar registo
Entusiasmo e descoberta
Happy
Energia e curiosidade para partilhar brincadeiras e momentos de proximidade.
Consultar registo
Curiosidade e energia
Rossi
Um Border Collie atento, que gosta de aprender e de novos desafios.
Consultar registo
Doçura e serenidade
Amora
Paciente e sociável, gosta de crianças, água e festas na barriga.
Alegria e personalidade
Ariel
Uma Bobtail sociável, fã da natureza, da água e de novas amizades.
Uma nova história
Hulk
O mais novo da matilha. Tempo de crescer, explorar e descobrir o mundo.
IDENTIFICAÇÃO E CERTIFICAÇÃO
Uma chapinha. Um código. Uma ficha.
O QR na coleira permite consultar o registo individual do cão. Também pode introduzir o código interno que consta no cartão de cão terapeuta.
Personalidades diferentes. O mesmo respeito pelo bem-estar de cada cão.
06 / FORMAÇÃO SMILEDOGO próximo capítulo
O próximo capítulo
pode começar consigo.
Formação que liga conhecimento e prática, para quem quer trabalhar com pessoas e cães de forma responsável.
Formação em Serviços Assistidos por Cães07 / CONGRESSOS E PARTILHA CIENTÍFICAA experiência ganha valor
A experiência ganha valor
quando é partilhada.
Posters e apresentações da Smiledog em congressos e conferências de saúde.
O impacto das Terapias Assistidas por Cães na promoção do bem-estar psicológico em contexto escolar
X Encontro de Internos de Medicina Geral e Familiar da Lezíria · Espaço Multiusos de Almeirim – IVV
Sónia Santos
O trabalho incidiu nas crianças acompanhadas no Agrupamento de Escolas D. Afonso Henriques, que reúne diferentes perfis de desenvolvimento e necessidades de apoio. Através de registos sistemáticos das sessões individuais com cães terapeutas certificados, compararam-se dois momentos do ano letivo 2025/2026: outubro e junho.
Consultar PDFIntervenções Assistidas com Cães em contexto escolar para crianças com Mutismo Seletivo: potencial para a redução da ansiedade, promoção da comunicação e inclusão
XI Congresso ACINNET · Universidade Politécnica de Santarém
Sónia Santos
O presente trabalho analisa o potencial das Intervenções Assistidas com Cães (IAC) em contexto escolar como intervenção complementar dirigida a crianças com Mutismo Seletivo, uma perturbação de ansiedade caracterizada pela incapacidade persistente de falar em determinados contextos sociais, nomeadamente na escola. O foco incide na relação entre IAC, redução da ansiedade, facilitação da comunicação e promoção da inclusão educativa.
Consultar PDFUma conversa pode
ser o primeiro passo.
Uma família, uma escola, um projeto ou uma nova ideia.
Gostávamos de conhecer a sua história.
